Мультимедіа
Кодування звукової та відеоінформації
Кодування аудіо- та відеоданих
вівторок, 11 грудня 2018 р.
четвер, 22 листопада 2018 р.
понеділок, 19 листопада 2018 р.
четвер, 15 листопада 2018 р.
вівторок, 13 листопада 2018 р.
четвер, 8 листопада 2018 р.
До уроку 8 клас
Матеріал для колективної роботи
1 поверх
друга робота
третя робота
2 поверх
друга робота
третя робота
Допомога до олімпіади з інформатики
Деякі збірники для підготовки до олімпіади з інформатики
Збірник задач та розв’язків ІІ етапу Всеукраїнської
учнівської олімпіади з інформатики 2014-2015 навчального року - http://choippo.cn.sch.in.ua/Files/downloadcenter/%D0%97%D0%91%D0%86%D0%A0%D0%9D%D0%98%D0%9A%20%D0%86%D0%86%20%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BF%282014-15%29.pdf
ЗБІРНИК ЗАДАЧ ТА РОЗВ’ЯЗАНЬ ІЗ ПРОГРАМУВАННЯ - https://drive.google.com/file/d/1_DSuosyGGTgJuhgK4turTlK6xJOKNbYH/view
Завдання ІІ етапу
Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики (+ розв'язки задач)
http://grigorenko-sv.pp.ua/olmpadi/olmpadi-zavdannya/228025-zavdannya-2017-2018-nr-nformatika.html
понеділок, 5 листопада 2018 р.
четвер, 1 листопада 2018 р.
Нова сторінка
Методична підтримка вчителю
На сторінці розміщено посилання на матеріали з методики проведення уроків та підвищення кваліфікації вчителів
На сторінці розміщено посилання на матеріали з методики проведення уроків та підвищення кваліфікації вчителів
вівторок, 23 жовтня 2018 р.
ПЕРЕЛІК ПРЕДМЕТІВ ДЛЯ ВСТУПУ ДО ВУЗІВ
Перелік конкурсних предметів для вступу на навчання для здобуття освітнього ступеня
Для вступу до вищого навчального закладу для навчання за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра абітурієнт має подати до закладу вищої освіти сертифікати ЗНО з трьох конкурсних предметів
Для вступу до вищого навчального закладу для навчання за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра абітурієнт має подати до закладу вищої освіти сертифікати ЗНО з трьох конкурсних предметів
понеділок, 22 жовтня 2018 р.
Практична робота 7 кл
НАШ ДОКУМЕНТ - для практичної роботи - drive.google.com
НАШ ДОКУМЕНТ - для практичної роботи - docs.google.com
НАШ ДОКУМЕНТ - для практичної роботи - docs.google.com
вівторок, 16 жовтня 2018 р.
понеділок, 8 жовтня 2018 р.
Математика обов'язковий предмет ЗНО
27 вересня відбулася Колегія Міністерства
освіти і науки України (далі — Колегія), на якій було розглянуто питання
проведення зовнішнього незалежного оцінювання. За її підсумками прийнято кілька
рішень.
Зокрема, починаючи з 2021 року
проходження державної підсумкової атестації з математики стане обов’язковим для
випускників закладів загальної середньої освіти. Державна підсумкова атестація
передбачатиме виконання завдань двох рівнів складності: академічного та
профільного.
Рішенням Колегії було також
визначено, що починаючи з 2021 року, підтвердженням факту здобуття особою
повної загальної середньої освіти є успішне проходження нею державної
підсумкової атестації.
Ознайомитися з рішенням Колегії
можна за
посиланням.
За матеріалами http://testportal.gov.ua/2018/10/05/matematyka-obov-yazkovyj-predmet-vzhe-u-2021-rotsi/
четвер, 4 жовтня 2018 р.
Графік ЗНО - 2019
Реєстрація ЗНО триватиме
з 5 лютого до 25 березня 2019 року
Змінювати реєстраційні
дані можна буде тільки до 25 березня 2019 року
До 30 квітня 2019
року зареєстровані учасники зможуть завантажити зі своїх інформаційних сторінок
запрошення-перепустки
Результати основної
сесії ЗНО буде розміщено на інформаційних сторінках учасників тестування до 25
червня 2019 року
21
травня – математика
23
травня – українська мова і література
27
травня – іспанська, німецька, французька
мова
28
травня – англійська мова
30
травня – фізика
4
червня – історія України
6 червня
– біологія
11
червня – географія
пʼятницю, 28 вересня 2018 р.
Для 10 класу до уроку інформатики
Інформаційні технології
1.
Складові частини інформаційної системи та їх
призначення.
2.
Сучасні інформаційно-комунікаційні технології та
системи
3.
Принципи інформаційної безпеки
4.
Освітні платформи для навчання
5.
Професії майбутнього
6.
Загрози при роботі в Інтернеті
7.
Хакер – загрози та позитивні моменти
8.
Інтернет-маркетинг
9.
Інтернет-банкинг
10.
Система електронного урядування
11.
Штучний інтелект
12.
Загрози штучного інтелекту
13.
SMART-технології
14.
Технології колективного інтелекту.
15.
Інтелектуальна власність
16.
Авторське право
17.
Конфіденційність інформації
18.
Персональні дані
19.
Інтернет речі.
середу, 26 вересня 2018 р.
·
Перелік навчальних предметів,
·
Зовнішнє незалежне
проводитиметься з 20 травня до 12 липня
·
Кожен зареєстрований учасник
зовнішнього оцінювання має право скласти тести не більш як із чотирьох
навчальних предметів
·
Результати зовнішнього
оцінювання із трьох навчальних предметів зараховуються як результати державної
підсумкової атестації
1. Українська мова і література.
2. Історія України.
3. Математика.
4. Біологія.
5. Географія.
6. Фізика.
7. Хімія.
8. Англійська мова.
9. Іспанська мова.
10. Німецька мова.
11. Французька мова.
неділю, 16 вересня 2018 р.
Програми ЗНО 2019
Зовнішнє
незалежне оцінювання 2019 року буде проводитись за програмами затвердженими
наказом Міністерства освіти і науки
На підставі зазначених програм будуть укладатися
тестові завдання для проведення зовнішнього
незалежного оцінювання.
Мінімальний прохідний бал
Встановлено мінімальний прохідний бал з предметів на ЗНО
Ø українська
мова та література – 24 тестових бали з 104;
Ø історія
України – 27 тестових балів з 94;
Ø математика
– 11 тестових балів з 62;
Ø біологія
– 23 тестових бали з 76;
Ø географія
– 27 тестових балів з 92;
Ø хімія
і фізика – мінімум 17 тестових балів
з 80;
Ø англійська,
французька, іспанська, німецька мови – 14 балів з 56 можливих.
середу, 12 вересня 2018 р.
вівторок, 11 вересня 2018 р.
суботу, 8 вересня 2018 р.
середу, 5 вересня 2018 р.
вівторок, 4 вересня 2018 р.
Всі відомості про вступ 2018 року
Вступна
кампанія 2018 року
Відомості
про студентів та абітурієнтів, які зараховані або незараховані до вузів, які
екзамени здавали та скільки балів отримували при здачі екзаменів та на які
спеціальності вступили.
Відомості
про інститути, університети, академії, технікуми, училища, коледжі, інші
відокремлені підрозділи їхні спеціальності
Бакалавр (на основі ПЗСО 11кл.)
Галузь:
Спеціальність:
Факультет:
Тип пропозиції:
Зарахування на 1 курс
Термін навчання:
Ліцензійний обсяг:
Контракт:
Мінімальний обсяг держ замовлення:
Максимальний обсяг держ замовлення:
форма навчання
Галузь:
Спеціальність:
Факультет:
Тип пропозиції:
Зарахування на 1 курс
Термін навчання:
Ліцензійний обсяг:
Контракт:
Мінімальний обсяг держ замовлення:
Максимальний обсяг держ замовлення:
форма навчання
неділю, 2 вересня 2018 р.
Календарне планування з фізики за новою програмою
Варіанти календарного планування з фізики
на 2018-2019 навчальний
рік
за новою програмою
суботу, 1 вересня 2018 р.
пʼятницю, 31 серпня 2018 р.
четвер, 30 серпня 2018 р.
середу, 29 серпня 2018 р.
Он-Лайн підручники з ФІЗИКИ
Підручники з фізики
·
«Фізика»
підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Шут М.І., Мартинюк
М.Т., Благодаренко Л.Ю. ТОВ ВТФ “Перун”
·
«Фізика»
підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Пістун П.Ф.,
Добровольський В.В. Навчальна книга – Богдан
·
«Фізика»
підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Пшенічка П.Ф.,
Мельничук С.В. Видавничий дім “Букрек”
·
«Фізика»
підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Ільченко О.Г., Гуз
К.Ж. “Довкілля-К”
·
«Фізика»
підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Засєкіна Т.М.,
Засєкін Д.О. ТОВ “Видавництво “Світоч”
·
«Фізика»
підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Головко М.В.,
Засєкін Д.О., Засєкіна Т.М., Коваль В.С., Крячко І.П., Непорожня Л.В., Сіпій
В.В. КП “Видавництво “Педагогічна думка”
·
«Фізика»
підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Бойко М.П., Венгер
Є.Ф., Мельничук О.В. ТОВ “Наукова думка”
·
«Фізика» підручник для 8 класу загальноосвітніх
навчальних закладів Пістун П.Ф., Добровольський В.В., Чопик П.І. Навчальна
книга – Богдан
·
«Фізика» підручник для 8 класу загальноосвітніх
навчальних закладів Шут М.І., Мартинюк М.Т., Благодаренко Л.Ю. ТОВ
“Видавничо-торгова фірма “Перун”
·
«Фізика» підручник для 8 класу загальноосвітніх
навчальних закладів Головко М.В., Непорожня Л.В. КП “Видавництво
“Педагогічна думка”
·
«Фізика»
підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів (авт.
Бар’яхтар В.Г., Довгий С.О., Божинова Ф.Я., Кірюхіна О.О.)
·
«Фізика» підручник для 9 класу
загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Засєкіна Т.М.,
Засєкін Д.О.)
·
«Фізика для загальноосвітніх
навчальних закладів з поглибленим вивченням фізики» підручник для 9 класу
загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Засєкіна Т.М.,
Засєкін Д.О.)
·
«Фізика» підручник для 9 класу
загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Сиротюк В. Д.)
·
«Фізика
(рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колективу під
керівництвом Ляшенка О.І.)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої
освіти (2018)
·
«Фізика
(профільний рівень, за навчальною програмою авторського колективу під
керівництвом Локтєва В.М.)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої
освіти (2018)
·
«Фізика
(рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колективу під
керівництвом Ляшенка О.І.)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої
освіти (2018)
·
«Фізика
(рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колективу під
керівництвом Ляшенка О.І.)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої
освіти (2018)
·
«Фізика
(профільний рівень, за навчальною програмою авторського колективу під
керівництвом Локтєва В.М.)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої
освіти (2018)
·
«Фізика
(рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колективу під
керівництвом Локтєва В.М.)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої
освіти (2018)
·
Фізика 11 клас В. Г. Бар’яхтар 2011
·
Фізика (Сиротюк, Баштовий)
11 клас
·
Фізика (Коршак, Ляшенко,
Савченко) 11 клас
вівторок, 28 серпня 2018 р.
четвер, 19 липня 2018 р.
Інструктивно-методичні рекомендації 2017-2018 Н.Р.
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році
ВСІ ЗІ ЗМІСТОМ ПО ПРЕДМЕТАМ ТА РОЗДІЛАМ
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальноїсередньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році ___ ПОЧАТКОВА ШКОЛА
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році ___ ОСНОВНА ТА СТАРША ШКОЛА
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році ___ ФІЗИКА
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році ___ ІНФОРМАТИКА
x
неділю, 15 липня 2018 р.
пʼятницю, 6 липня 2018 р.
Календарно-тематичне планування Інформатика
Календарно-тематичне планування Інформатика
на 2018/2019 н. р.
(нова програма)
1. Календарне планування інформатика 7 клас (Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (для учнів, які вивчали інформатику в 2-4 класах)
2. Календарне планування інформатика 10 клас (Рівень стандарту, 35 годин)
3. Календарное планування інформатика 10 клас (Профільний рівень, 160 годин)
4. Календарне планування інформатика 10 клас (Вибіркові модулі: Креативне програмування, Графічний дизайн, Веб-технології, Бази даних)
2. Календарне планування інформатика 10 клас (Рівень стандарту, 35 годин)
3. Календарное планування інформатика 10 клас (Профільний рівень, 160 годин)
4. Календарне планування інформатика 10 клас (Вибіркові модулі: Креативне програмування, Графічний дизайн, Веб-технології, Бази даних)
Розробила Оксана Пасічник
понеділок, 28 травня 2018 р.
Змішане навчання та моделі змішаного навчання
Все про змішане навчання
Змішане
навчання Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Змішане навчання (англ. blended learning) — це різновид гібридної методики, коли відбувається
поєднання он-лайн навчання, традиційного та самостійного навчання. Мається на
увазі не просто використання сучасних інтерактивних технологій на додаток до
традиційних, а якісно новий підхід до навчання, що трансформує, а іноді і
«перевертає» клас (англ. flipped classroom).
Змішане навчання
- це технологія, що поєднує традиційну класно - урочну систему та онлайн -
навчання.
Змішане
навчання дозволяє поєднувати традиційні методики та актуальні технології.
Модель не передбачаєрадикальноївідмовивідтрадиційноїосвіти,
оскількиочнаосвітадаєважливімовні та соціокультурнінавички.
Змішане
навчання – це поєднання онлайн та офлайн-навчання у один ланцюжок, що
творить «навчальний досвід» учня та самодостатній логічний курс чи
предмет. При змішаному
навчанні інструкції/теорія, яку учень опрацьовує онлайн (чи то у формі
самостійного прочитання матеріалів, чи при перегляді демонстраційних відео, чи
при перегляді відеозапису лекції вчителя, чи у формі гри), знаходять своє
застосування офлайн (тобто у приміщенні школи під час занять). Всі активності
та заняття, що відбуваються в школі мають поєднуватись та на практиці
закріпляти знання, здобуті учнем при самостійній роботі онлайн.
Основні моделі змішаного
навчання
1. Ротаційна
модель (англ. Station Rotation Model)
2. Модель
“Flex” (англ. Flex Model)
3. Лабораторна
ротація (англ. Lab Rotation)
4. “Перевернутий
клас” (англ. Flipped Classroom).
Існують і такі моделі:
1.
Ротаційні
моделі
2.
Ротація
за станціями
3.
Ротація
за лабораторіями
4.
«Перевернутий»
клас
5.
Індивідуальна
ротація
6.
Гнучка
модель
7.
Модель
самостійного змішування (A La Carte Model)
8.
Модель
збагаченого віртуального навчання
Підписатися на:
Дописи (Atom)